Общественная палата строит диалог поколений

Сохранение исторической памяти - главное условие эффективного диалога между поколениями. К такому выводу пришли участники круглого стола «Создание условий для общественной самореализации пожилых людей и развития межпоколенческого диалога на территории Ленинградской области», прошедшего в Общественной палате региона.

Взаимодействие молодежных и ветеранских организаций является одним из ключевых направлений в выстраивании диалога, и в регионе есть много положительных примеров такой работы.

- На протяжении 20 лет «Союз пенсионеров России» разрабатывает программы и новые технологии социальной работы с пенсионерами, которые призваны вовлечь их во все сферы жизнедеятельности - экономическую, культурную, спортивную, гражданскую и, что немаловажно, наполнить реальным содержанием понятие «активное долголетие», - отметила председатель правления регионального отделения «Союз пенсионеров России» в Ленинградской области Надежда Шумейко. - Так, одним из ключевых направлений деятельности является просвещение и образование старшего поколения, в том числе в области компьютерной грамотности и цифровых технологий. А как без этого в общении с молодежью?

Представители комитета по молодежной политики региона рассказали о проекте «Герои Великой Победы», который стартовал в честь 70-летия Великой Победы. Так, с февраля 2015 года в регионе каждый гражданин может узнать историю боевого пути родственников, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны и награжденных в этот период, увидеть вживую и получить копии наградных листов и приказов о награждении. Подобные проекты дают импульс для новых диалогов старшего и младшего поколений.

- Таким импульсом стало взаимодействие между двумя организациями «Волонтеры Победы» и «Серебряные волонтеры». Это оказалось удивительное сотрудничество, поскольку у «Серебряных волонтеров» есть опыт и знания, которыми они хотя поделиться, но не знают как, а «Волонтеры Победы» как раз хотят получить эти знания, - рассказывает главный специалист отдела молодежной политики комитета по молодежной политике Ленинградской области Наталья Берденникова. – В результате было реализовано много интересных проектов, которые, наверное, без этого взаимного диалога было даже невозможно придумать. В частности, таким ярким примером можно назвать «Эстафету вечного огня по «Дороге жизни», когда ветераны вместе с молодежью активно участвовали в организации этого мероприятия. В итоге и ветераны были благодарны молодежи, и молодежь - ветеранам. У них сложился самый настоящий диалог поколений.

О том, как можно реализовать возможности диалога поколений говорили учителя областных школ. В этом году в качестве эксперимента, ряд учебных заведений принял участие в проекте «Тропою моего детства». Авторы идеи предложили пожилым людям реализовать себя в качестве экскурсоводов и проводить автобиографические экскурсии.

- Люди старшего поколения провели школьников по местам своего детства, показывали им фотографии того времени. Детям было безумно интересно, ведь многие здания остались только на этих фотографиях, - рассказывает куратор проекта, член Общественной палаты Ленинградской области Ирина Княжева. – Кроме того, ветераны дали детям несколько практических уроков, например, показали, как писать перьевыми ручками. Вы не поверите, после этих уроков дети плакали и спрашивали учителей, почему сегодня они не пишут такими ручками.

Сергей Лисицин, заведующий кафедрой истории и социальных дисциплин, профессор ГАОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования, предложил разработку дополнительных программ по краеведению в школах Ленинградской области. Он уверен, что это является основой патриотического воспитания молодежи и указанное направление обучения требует новых подходов.

- Реализация идеи патриотизма – это очень большой труд. Это больше идея воспитания культурного человека, который умеет не только правильно писать буквы, но и правильно писать письма, - говорит Сергей Лисицин. – Надо начинать это воспитание с ответа на вопрос «С чего начинается Родина?». И здесь самый правильный путь лежит через написание истории своей школы. Это и путь воспитания патриотизма, и восполнение сил ветеранов.

Пресс-служба Общественной палаты

Ленинградской области

Наталья Григорьева