Перспективы развития детских общественных организаций обсудили в Общественной палате

Основной темой обсуждения стали вопросы, связанные с реализацией Указа Президента Российской Федерации В.В. Путина от 29 октября 2015 г. № 536 «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников»». По словам участников дискуссии, данный документ, с одной стороны, их очень обрадовал, поскольку он говорит о том, что государство обещает поддержку детскому общественному движению, понимая его важность, с другой стороны, тревогу вызывает то, как будут реализовываться положения этого указа.

- После того, как была прекращена деятельность пионерской организации, появилось много детско-юношеских объединений разной направленности: спортивные, экологические, исторические. Кто-то из них не выдержал и прекратил свою деятельность, а кто-то успешно все эти 25 лет работал и продолжает работать, - говорит методист социально-педагогического отдела ГБОУ ДОД «Центр Ладога» Анна Смирнова, – и пока не понятна их дальнейшая судьба: то ли они будут приглашены в новую организацию, то ли она будет существовать параллельно.

Также речь шла о том, что за эти 25 лет, когда в стране не было единой детско-юношеской общественной организации, утеряна не только практика подготовки соответствующих специалистов, но и преемственность поколений.

- Сейчас детскими объединениями занимаются либо энтузиасты, либо те, кто понимает важность этой работы. Поэтому практически любое детское объединение зависит от педагога. Руководитель ушел, и все, движение умерло и таких примеров много, – говорит начальник отдела ГБОУ ДОД «Аничков дворец» Вера Петрова. – Дети, конечно, генерируют идеи, но именно взрослый их консолидирует и организует. Без взрослого наставника детское объединение не сможет существовать. Но никто не готовит руководителей детского объединения. Если раньше их растили с вожатых, то такой практики нет уже четверть века.

Вера Петрова затронула еще и такой болезненный вопрос, как определенное нежелание школ поддерживать детские объединения. Она объяснила, что современная школьная система нацелена на успешную сдачу экзаменов. Поэтому директора школ запрещают педагогам-организаторам «отвлекать» учеников старших классов на общественную работу, поскольку им нужно готовиться к ЕГЭ. В итоге дети на 2-3 года выпадают из активной общественной жизни, а это ведет к тому, что теряется связь между детскими и молодежными организациями.

С ней согласились и молодые педагоги-организаторы, участвовавшие в дискуссии. По их словам, все их награды и грамоты за активную общественную работу в школьные годы ничего не значат.

- Эти грамоты не добавляют никаких баллов к твоему портфолио при поступлении в ВУЗ, - говорит педагог-организатор социально-педагогического отдела ГБДОУ ДОД «Центр Ладога» Сергей Румянцев. – Был ты активистом или не был – это никак не учитывается, а это очень обидно. И, конечно, такой подход убивает у ребят всякое желание заниматься общественной деятельностью. Получается, что это никому не нужно в принципе.

Все выступающие отмечали, что в Ленинградской области детские общественные организации работают довольно активно уже много лет. Однако, даже при таком богатом опыте пока трудно говорить о какой-то единой политике в этом вопросе.

- У нас действительно много детских организаций в разных городах и поселениях, которые ведут активную деятельность у себя на местах. При этом они, как говорится, сами по себе, - говорит начальник отдела комитета по молодежной политике Ленинградской области Анатолий Корнилов. – Надо обобщить их опыт и учесть все пожелания, чтобы сформулировать позицию региона в этом вопросе. И, видимо, в следующем году это будет одна из основных задач комитета.

Подводя итоги круглого стола, заместитель председателя комиссии Общественной палаты по социальной политике, делам ветеранов и молодежи Владимир Попов отметил, что вопрос реализации указа Президента еще требует дальнейшего обсуждения на местах и на самом высоком уровне. Ближайшее всероссийское совещание состоится в середине декабря в Крыму. Поэтому было решено создать рабочую группу из представителей научно-педагогических работников и представителей детских общественных объединений, чтобы подготовить к этому совещанию рекомендации для делегации Ленинградской области.

Пресс-служба Общественной палаты

Ленинградской области

Наталья Григорьева